jueves, 22 de marzo de 2018

Juegos de mesa por la igualdad de género

El alumnado de 1º CGFS de Edificación y Obra Civil ha estado durante unos meses preparando unos Juegos por la Igualdad de Género. Han construido dos juegos de mesa, desde los tableros a las fichas, desde los dados hasta el diseño de las tarjetas… “from scrap”, desde cero.

La propuesta inicial, realizada por Helena, su profe de Inglés, era centrarse en dos temas relacionados con la igualdad de género. Uno de estos temas versaba en torno al trabajo de los cuidados, realizado mayoritariamente por mujeres, trabajo que carece de reconocimiento en las economías occidentales, que carece de reconocimiento social, y que constituye el presupuesto secreto de las sociedades modernas. El otro tema eran las mujeres invisibles e invisibilizadas en la historia y en los movimientos históricos más importantes.  Pero las alumnas y alumnos han ido más allá, al incluir temas de identidad de género, de sexualidades, de salud femenina y el ciclo menstrual… Los dos juegos, diferentes entre ellos, tenían preguntas para responder, pruebas (tal como pelar una patata, coser un botón, dibujar…) y retos. Por los juegos han pasado alumnas y alumnos de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Superior. ¡Y no había quien les sacase de allí! El primer día, el alumnado de Bachillerato pasó tres horas jugando y ni siquiera se levantaron de sus puestos cuando sonó el timbre del recreo, lo pasaron allí, comiendo sus bocatas mientras tiraban los dados y se divertían… ¡Enhorabuena al alumnado de Edificación y Obra Civil por diseñar con tanto cuidado estos juegos! 

 

  


  


    

miércoles, 7 de marzo de 2018

8 de Marzo día de la mujer

Este año hemos adelantado la celebración del día de la mujer, ya que el día 8 de Marzo hay convocada una huelga.  Se han organizado diversos actos en el instituto, casi de forma improvisada, aunque gracias a la cooperación el resultado ha sido un éxito.  Las actividades han sido variadas.

En primer lugar, Ana Belén organizó, una lectura de dos manifiestos, uno  escrito por Sergio y Fede de 2º de Bachillerato de CCSS y otro escrito por Maeve y Nayeli de 1º de Bachillerato de CCSS.  Podéis leerlos en el siguiente enlace:
En el recreo salinos al patio delantero, con dos pancartas que tan amablemente han hecho Andrés con sus alumnos y alumnas de 2º de Bachillerato  y  Roberto.
  






 Julia desde el Departamento de Matemáticas nos ha hecho unas fotos, y a Rafa se le ha ocurrido que pueden ser la portada de la agenda del próximo año.  Genial, qué de ideas!!!!







Por otro lado, se cortaron y repartieron trozos de cartulina morada para que escribieran pequeños mensajes, la creatividad del alumnado es impresionante: 

                         

               

               


Os dejo una canción de Rozalen "La puerta violeta".

Para terminar un video que deja muy claro la desventaja y desigualdad de la que parten las mujeres:


Otro nuevo éxito con la Flower Power

En nuestro instituto desde hace 10 años venimos celebrando en San Valentín el día de la "flower Power".  Donde toda la comunidad educativa se puede enviar mensajes con una flor.  Es algo muy especial, que permite transmitir mensajes de amistad, cariño, agradecimiento... En 1º y 2º de ESO el equipo de convivencia, revisa todas las cartas para que nadie se quede sin su flor ese día. Los pasos a seguir son:

1. Durante los recreos (del 22 de enero al 2 de febrero) acércate a las mesas que habrá junto a la cafetería.
2. Elige una tarjeta (0,50€):                
  • Roja: amor, pasión…
  • Blanca: agradecimiento…
  • Amarilla: perdón, disculpas…
  • Rosa: amistad…
  • Azul: NOVEDAD: ESPEJO (0,80€).
3.     Métela dentro de nuestro buzón una vez dedicada.
4.     Ciérrala y escribe a quién va dirigida: Nombre y curso/departamento/estancia.
5.     Espera impaciente al Día de la Flower Power y tu tarjeta y tu flor llegarán a su destino.

 Los resultados son que repartimos casi 2000 flores, un día mágico y especial



Formación equipo de mediación

Antes de Navidad, el equipo de mediación de nuestro instituo recibió una formación sobre escucha y acompañamiento, realizada por Aua, un facilitador que amablemente quiso venir a realizarla. Que bien lo pasaron además de aprender muchas cosas.
                                  

                                      







Aua nos facilitó unos carteles explicativos: